რას ეძახიან სწავლის თეორეტიკოსები სტიმულის წარმოდგენას, რომელიც ზრდის ან ინარჩუნებს პასუხს?

2024 ავტორი: Michael Samuels | [email protected]. ბოლოს შეცვლილი: 2023-12-16 01:46

დადებითი გაძლიერება. ის სტიმულის პრეზენტაცია, რომელიც ზრდის ან ინარჩუნებს პასუხს.

გარდა ამისა, ჩამოთვლილი თეორიტიკოსებიდან რომელია დაკავშირებული სხეულის ტიპის თეორიასთან?

ფსიქოლოგმა უილიამ შელდონმა გამოაქვეყნა სომატოტიპები 1940 -იან წლებში და ისინი ერთ -ერთი ბიოლოგიური იყო შეიქმნა თეორიები ამ პერიოდის განმავლობაში, რომელიც ცდილობდა აეხსნა და ეწინასწარმეტყველა დანაშაული პიროვნების საფუძველზე სხეულის ტიპი . სხეულის ეს ტიპები იყოფა სამ კატეგორიად: ექტომორფები, ენდომორფები და მეზომორფები.

ასევე შეიძლება ვიკითხოთ, ქვემოთ ჩამოთვლილთაგან რომელია სპონტანური გამოჯანმრთელების საუკეთესო განმარტება? სპონტანური აღდგენა შეიძლება იყოს განსაზღვრული როგორც განპირობებული პასუხის ხელახლა გამოჩენა დასვენების პერიოდის ან შემცირებული პასუხის პერიოდის შემდეგ. თუ განპირობებული სტიმული და უპირობო სტიმული აღარ არის დაკავშირებული, გადაშენება მოხდება ძალიან სწრაფად სპონტანური გამოჯანმრთელება.

ანალოგიურად, იკითხება, სხეულის ქვემოთ ჩამოთვლილი ტიპებიდან რომელია უფრო მეტად დაკავშირებული დანაშაულთან?

არასრულწლოვანთა შემდგომ კვლევებში დანაშაული შელდონი ამტკიცებდა, რომ მეზომორფული ტიპები იყვნენ უფრო მეტად დანაშაულში ჩართვისთვის, ექტომორფები იყვნენ უფრო მეტად თვითმკვლელობა და ენდომორფები იყვნენ უფრო მეტად იყოს ფსიქიკურად დაავადებული.

როდესაც წართმევთ სასიამოვნო სტიმულს ქცევის შესაჩერებლად?

უარყოფითი სასჯელისას, თქვენ ამოიღებთ სასიამოვნო სტიმულს შემცირება ა მოქმედება რა მაგალითად, მძღოლს შეუძლია დაუყვიროს მისი რქა, როდესაც შუქი ანათებს და გააგრძელოს საყვირის დარტყმა მანამ, სანამ წინა მანქანა არ მოძრაობს. დასჯა, განსაკუთრებით როცა ის არის დაუყოვნებელი, არის არასასურველი შემცირების ერთ -ერთი გზა მოქმედება.